Scuola Secondaria Indirizzo Musicale

Percorso di studio

Scuola Secondaria di I Grado

Struttura didattica

Scuola

Cos'è

Scuola secondaria di I grado indirizzo Musicale

La scuola secondaria di primo grado “ Cesalpino”  è situata in un’ala della ex caserma Cadorna in P.zza Fanfani, nel cuore della città, è facilmente raggiungibile sia a piedi che con i mezzi pubblici.

È stata la prima scuola in Italia ad aver istituito un corso sperimentale a indirizzo Musicale con riconoscimento ministeriale (D.M.6201 del 30 settembre 1977), iniziando la sua attività con cinque specialità strumentali, passate poi a sette nel 1984, distribuite nei due corsi ricondotti a ordinamento istituzionalizzato di diritto dalla legge 124/1999.

E’ stata anche la prima Scuola in Italia ad aver istituito un corso a indirizzo coreutico con autorizzazione ministeriale (D. M. 29 giugno 2012) iniziando la sua attività dall’anno scolastico 2012/13.

Gli studenti e le studentesse che desiderano avvicinarsi al mondo della danza anche se iscritti ad altro indirizzo possono frequentare le lezioni pomeridiane nella vicina aula di danza sita all’interno della scuola primaria Gamurrini.

L’offerta degli indirizzi di studio permette di realizzare una Scuola autonoma, di qualità, in linea con i parametri europei, in grado di accogliere le inclinazioni e le attese degli alunni, di rafforzare il ruolo e la partecipazione delle famiglie, di valorizzare l’impegno e le capacità professionali dei docenti.

Obiettivi di apprendimento

Gli obiettivi di apprendimento sono definiti in relazione al termine del terzo anno e sono ritenuti strategici al fine di raggiungere i traguardi per lo sviluppo delle competenze previsti dalle nuove indicazioni ministeriali. Obiettivi generali comuni a tutte le discipline, sulla base dei quali verrà attuata la programmazione didattica ed educativa del Consiglio di Classe, sono:

• la crescita del livello culturale, attraverso l’acquisizione delle conoscenze fondamentali delle singole discipline;
• lo sviluppo delle capacità logiche, operative e delle corrispondenti abilità;
• lo sviluppo dei valori di solidarietà e di convivenza civile attraverso rapporti basati sulla collaborazione, sul rispetto delle regole e delle idee altrui;
• l’apertura all’ambiente sociale ed al mondo esterno, anche in relazione all’inserimento di alunni provenienti da paesi stranieri;
• il raggiungimento del grado di autonomia compatibile con l’età ed il grado di maturazione personale;

• lo sviluppo della consapevolezza di se stessi  e graduale consolidamento nel triennio della capacità di auto-orientamento e auto-progettazione in funzione della scelta successiva;
• la graduale introduzione alle nuove tecnologie multimediali.

Indirizzo musicale

• concorre a promuovere la formazione globale dell’individuo offrendo, attraverso una più compiuta applicazione ed esperienza musicale, occasioni di maturazione logica, espressiva e comunicativa, di consapevolezza della propria identità;
• consente una consapevole appropriazione del linguaggio musicale nella sua globalità, inteso come mezzo di espressione e di comunicazione, di comprensione partecipativa dei patrimoni delle diverse civiltà, di sviluppo del gusto estetico e del giudizio critico;
• fornisce, per la loro elevata valenza espressiva e comunicativa, ulteriori occasioni di integrazione e di crescita;
• assicura la valorizzazione dei talenti musicali ed artistici in generale.
• possibilità di prestito d’uso degli strumenti musicali della scuola (tranne il pianoforte).
• favorisce l’attività concertistica esterna e interna, partecipazione a rassegne e concorsi nazionali. Possibilità di scambi culturali con Scuole ad Indirizzo Musicale.
• Musica: esame finale al termine del triennio.

Le classi prima e seconda hanno due ore pomeridiane di lezione frontale di strumento musicale.

La classe seconda ha due ore pomeridiane di attività corale, con scansione quindicinale.

La classe terza ha tre ore pomeridiane suddivise in due rientri – un’ora per la lezione di strumento musicale e due ore per la lezione di musica d’insieme (Orchestra)

*Quest’anno, causa situazione emergenziale, le attività sono state rimodulate in base alle norme vigenti, ma sempre cercando di rispettare e valorizzare le peculiarità di quest’indirizzo

Strumenti

• Pianoforte
• Violino
• Violoncello
• Oboe
• Clarinetto
• Tromba 
• Flauto

A cosa serve

Percorso di formazione obbligatoria della durata di tre anni per alunni e alunne da 11 a 14 anni.

Come si fa

Per le iscrizioni alle prime classi della Scuola Secondaria è disponibile, nel mese di gennaio di ogni anno, la procedura online sul sito del MIUR, a cui si accede dal pulsante sottostante.

Clicca qui.

Classi ad indirizzo musicale: video esplicativo della prova orientativa-attitudinale

La data indicata nel video è indicativa: per le iscrizioni classi ad indirizzo musicale a.s. 2023-2024 la data di riferimento per la prova è giovedì 22 febbraio.

Email

aric83500x@istruzione.it

Telefono

0575/20626; 0575/403527