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Scuola dell’infanzia Fonterosa: Amicizia, Comunicazione, Gioco

Queste le parole chiavi del II concorso a premi organizzato da FAP – Federazione Anziani e Pensionati – ACLI, con il patrocinio del comune di Arezzo. Un’occasione per la scuola dell’infanzia Fonterosa di interagire attivamente con il territorio e promuovere una collaborazione reale, che vede i protagonisti condividere principi che non conoscono diversità di etnia, credo, età. I bambini, guidati ...

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Scuola secondaria di I grado: Olimpiadi della Matematica: finalisti nazionali 2019

Dopo l’ottimo risultato alla gara di matematica a squadra “Loving Math”, raggiunto dai nostri ragazzi lo scorso gennaio, abbiamo il piacere e l’onore di comunicare che tre nostri studenti della scuola secondaria di primo grado: Casini Giacomo (classe 3C); Breillet Bianca (classe 2B) e Benocci Virginia (classe 1B) hanno meritato la partecipazione alla FINALE NAZIONALE DEI CAMPIONATI INTERNAZIONALI DELLA MATEMATICA ...

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Scuola dell’infanzia Bastione: laboratorio di coding

PRONTI PER UN NUOVO CAMMINO  I bambini della scuola dell’infanzia Bastione hanno sperimentato un insolito approccio alla risoluzione dei problemi: il coding. Con il coding si sviluppa il pensiero computazionale, in modo da “pensare creativamente” e da stimolare la creatività individuale attraverso quello che, ad un primo approccio, sembra un gioco. Quanto le insegnanti hanno proposto è il tentativo di ...

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Scuola dell’infanzia Fonterosa: Sicuri si può!

La scuola dell’infanzia Fonterosa, anche quest’anno, ha aderito al progetto ”Ar-rivare sicuri”, che ha visto protagonisti 66 bambini di 4 e 5 anni. Il progetto, gestito dalla Polizia Municipale, ha come obiettivo principale quello di avvicinare i bambini alle regole della strada e di sviluppare la padronanza di tali regole che permettono e permetteranno loro, di orientarsi serenamente per la ...

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Scuola primaria: progetto ceramica

PIO BORRI…LA TRADIZIONE DEL PROGETTO CERAMICA Il progetto ceramica, che da anni caratterizza il nostro istituto, permette agli alunni delle classi terze-quarte-quinte di scuola primaria di mettersi alla prova con la creazione di oggetti in ceramica. Lavorando in piccoli gruppi gli alunni hanno la possibilità di essere seguiti, di essere guidati e di imparare anche l’uso dell’idonea attrezzatura con cui ...

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Scuola primaria: laboratorio artistico manipolativo

Quando l’arte è divertimento Il laboratorio artistico manipolativo ha avuto come finalità l’indagine del linguaggio dell’arte  nelle sue forme espressive, per sollecitare e coltivare la creatività nei bambini. Questa attività si è ispirata al libro di Bruno Munari “Disegnare un albero” nel quale si suggerisce di provare a disegnare un albero partendo da una semplice regola: ogni ramo si suddivide ...

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