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Scuola dell’infanzia “Fonterosa”: “I numeri con il metodo analogico”

IL FONTEROSA .. SPERIMENTA Da circa tre anni la scuola dell’Infanzia “Fonterosa” sta sperimentando il metodo analogico. All’inizio il team si è formato in maniera autodidatta per poi partecipare a giornate di formazione al fine di poter approfondire l’argomento e poterlo riportare in maniera efficace ed in efficiente all’interno del proprio ambiente educativo. Il metodo viene applicato nella routine quotidiana ...

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Scuola primaria “L. Bruni”: accoglienza in festa

Gli alunni delle classi prime della scuola primaria Bruni sono stati accolti in ambienti colorati e improntati al desiderio di trasmettere la gioia dello stare a scuola e dell’apprendere divertendosi. Un inizio sereno, strategie didattiche calibrate sulle diversità del gruppo classe, cammini condivisi per offrire pari opportunità di crescita: la scuola come momento e luogo di sperimentazione, dialogo, crescita e ...

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Scuola dell’infanzia”Bastione”: il gioco e la scoperta

La Scuola dell’infanzia è il primo “luogo” che accoglie il bambino dopo la casa e la famiglia. L’incontro con il nuovo ambiente e la scoperta dei suoi spazi è opportuno avvengano nella maniera più semplice e serena possibile, creando un’atmosfera di sorpresa e di meraviglia attraverso vari angoli: gioco, manipolazione,  espressione grafico-pittorica, movimento e drammatizzazione. Il gioco è la modalità ...

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Scuola primaria “Pio Borri”: accogliere divertendosi

Le classi prime A-B-C a tempo modulare e tempo pieno del plesso Pio Borri hanno iniziato un cammino ricco di scoperte e vissuto all’insegna del piacere della scoperta: in linea con un percorso iniziato alla scuola dell’infanzia, gli alunni sono stati accolti in ambienti colorati ed in grado di trasmettere serenità. Il passaggio è simbolico (porsi di fronte a nuove ...

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Scuola secondaria di I grado: Un anno … in volo!

Gli alunni delle classi prime della scuola secondaria di primo grado Cesalpino hanno vissuto i primi due giorni di scuola conoscendo gli ambienti scolastici, incontrando i nuovi insegnanti e avvicinandosi a questo percorso di vita con un saluto particolare: il lancio di palloncini. Un cielo grigio, autunnale, ha accolto i colori delle speranze e delle aspettative di studenti che, con ...

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Corso di fotografia a. s. 2016/2017: Quando l’arte incontra la realtà

Il corso di fotografia svoltosi nell’anno scolastico 2016-2017, ha previsto una discussione ragionata sulla storia dell’immagine latente, cioè l’immagine invisibile prima dello sviluppo, con la realizzazione di un foro stenopeico  (dal greco stenos opaios – dotato di uno stretto foro- è un foro sufficientemente piccolo, che si pratica sulla parete di una camera oscura, per vedere proiettata, sulla parete opposta, ...

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Accoglienza scuola primaria “Gamurrini” anno scolastico 2017-2018

 Un inizio tutto da raccontare a. s. 2017-2018 La scuola primaria Gamurrini ha accolto gli alunni in ambienti colorati e rinnovati: un trionfo di immagini, pupazzi, scatoline decorate per raccontare non solo l’estate appena trascorsa, ma le tante novità di un anno tutto da vivere. Un nuovo laboratorio, i percorsi in lingua inglese, aule destinate ad uso interattivo: una didattica ...

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Graduatorie provvisorie di II e III fascia di Istituto Personale Docente ed Educativo aa. ss. 2017/2020

scarica il decreto pubblicazione graduatorie provvisorie 22 agosto 2017 scarica la graduatoria provvisoria II fascia infanzia scarica la graduatoria provvisoria II fascia primaria scarica la graduatoria provvisoria II fascia scuola secondaria di primo grado scarica la graduatoria provvisoria III fascia scuola secondaria di primo grado

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Scuola secondaria di I grado: Quando lo studio ….. si materializza

Un bel percorso quello intrapreso dalla classe terza G della scuola secondaria Cesalpino: gli alunni, ormai proiettati verso la scuola secondaria di secondo grado, durante l’anno scolastico appena concluso si sono cimentati con uno dei momenti più entusiasmanti del loro percorso di studio. Il passaggio dalla teoria alla pratica, da ciò che si apprende alla messa in atto di una ...

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Scuola secondaria di I grado: Il “coro dei clarinetti”

Anche quest’anno si è concluso il progetto “coro dei clarinetti”, giunto alla quinta edizione: nato dall’idea di alcuni insegnanti di clarinetto, il progetto ha coinvolto numerosi studenti sia delle sezioni ad indirizzo musicale del nostro istituto, che della scuola “I. Origo” di Montepulciano, del liceo musicale “F. Petrarca” di Arezzo, dei conservatori “L. Cherubini” di Firenze e “A. Scontrino” di ...

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