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Archivi Mensili: maggio 2017

Scuola Infanzia “Fonterosa”: AR-rivare Sicuri: Progetto di educazione stradale

Alla scuola dell’infanzia “Fonterosa” si educa alla sicurezza Quando l’educazione stradale diventa occasione di crescita, formazione civile, stimolo ad apprendere divertendosi e a divertirsi condividendo esperienze. AR-Rivare Sicuri è il nuovo progetto di educazione stradale istituito sotto il coordinamento del Comune di Arezzo, assessorati alla scuola e alla sicurezza in collaborazione con altre istituzioni territoriali. Il progetto al quale hanno ...

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Scuola dell’Infanzia Fonterosa: “La scuola e il territorio”

In un costante rapporto fra il territorio e gli enti formativi, la scuola dell’Infanzia Fonterosa ha aderito ai progetti educativi proposti dalla Sezione Didattica della Fraternita dei Laici, la quale collabora con il Museo Archeologico Nazionale “Gaio Cilnio Mecenate” di Arezzo. I bambini di 4 anni hanno partecipato al Progetto “Il Piccolo Ceramista” presso il Museo Archeologico e, dopo una ...

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Scuola primaria Gamurrini: Storia in lingua inglese

La classe quarta A del plesso Gamurrini si è messa alla prova affrontando l’affascinante mondo egizio in una duplice lettura: lo studio “classico” e la rilettura in lingua inglese. Un esempio di transdisciplinarietà che arricchisce chi apprende e chi insegna: gli alunni scoprono l’importanza di muoversi su più livelli senza per questo sentirsi “gravati” da una maggiore fatica e, allo ...

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Scuola primaria Gamurrini: “Impressioniamoci”

Quando l’arte incontra …. il mondo La classe IV A del plesso Gamurrini ha scoperto la bellezza dell’arte attraverso due grandi pittori impressionisti … ed è nato il percorso didattico “impressionamoci”, teso alla valorizzazione di una disciplina che avvicina gli alunni al mondo dell’arte e, allo stesso tempo, li induce “a cimentarsi” in altre materie. Così, dall’osservazione, si sviluppa l’interesse ...

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Scuola primaria “Pio Borri”: “Rivivere la preistoria”

Le classi terze della scuola primaria Pio Borri hanno svolto un viaggio di istruzione presso il villaggio preistorico “Gli Albori”,  dove gli spazi sono appositamente allestisti per garantire un contatto con una realtà risalente a circa 6000 anni fa. Gli alunni sono stati coinvolti attivamente nella conoscenza del processo evolutivo dell’uomo,  delle tecnologie e delle strategie di sopravvivenza attraverso varie ...

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